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保育员如何识别并支持“挫败即爆发型幼儿”的情绪调节发展

来源:保育员培训中心 更新时间:2025-08-12 07:51 浏览次数:
什么是挫败即爆发型幼儿? 这类孩子在失败后立即情绪失控,如大哭、扔东西、打人、尖叫,是情绪与行为调控尚未成熟的表现。 实操建议: 识别清单 一失败就大哭或发脾气 摔玩具、推同伴 难以安抚 支持策略 第一时间共情:你很想拼好,但没成功,很难过对吗?...

什么是挫败即爆发型幼儿?
这类孩子在失败后立即情绪失控,如大哭、扔东西、打人、尖叫,是情绪与行为调控尚未成熟的表现。

实操建议:

  • 识别清单

    • 一失败就大哭或发脾气
    • 摔玩具、推同伴
    • 难以安抚
  • 支持策略

    • 第一时间共情:“你很想拼好,但没成功,很难过对吗?”
    • 提供“冷静角”:安静空间帮助平复
    • 教替代行为:“你可以深呼吸,或者告诉老师‘我需要帮助’”
  • 引导语言

    • “我知道你很生气,但我们可以用语言说。”
    • “失败没关系,老师在这里。”
  • 家庭延伸

    • 家长可教孩子“生气时可以怎么做”(如深呼吸、抱抱玩偶)
    • 避免在孩子情绪爆发时批评或讲道理
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