保育员如何识别并支持“挫败即放弃型幼儿”的心理韧性发展

什么是挫败即放弃型幼儿？
这类孩子在遇到困难时立即停止尝试，如拼图失败就扔掉、画不好就撕纸、说“我不会了”，是低挫折耐受的表现。

实操建议：

• 识别清单

  • 任务稍难就放弃
  • 说“我不玩了”“我不会”
  • 表情沮丧或愤怒

• 支持策略

  • 使用“拆解任务法”：把大任务分成小步骤
  • 强调“再试一次”：“刚才差一点就成功了。”
  • 避免代劳，而是陪伴尝试：“我陪你再试一次。”

• 引导语言

  • “你刚才拼上了三块，再试一块好吗？”
  • “第一次没成功没关系，练习了就会越来越好。”

• 家庭延伸

  • 家长可在家中玩“挑战小任务”游戏（如叠高塔）
  • 鼓励孩子说“我再试一次”