保育员如何识别并支持“轮流等待型幼儿”的合作规则理解发展

什么是轮流等待型幼儿？
这类孩子能理解并遵守“轮流”规则，如“你先玩，我等”“轮到我了”，是合作中的基础社会规则掌握。

实操建议：

• 识别清单

  • 主动说“你先玩”
  • 数着等待：“还有两个人就到我了”
  • 不因等待而抱怨

• 支持策略

  • 强化“轮流”概念：“轮流玩，大家都有机会。”
  • 使用可视化工具：轮流卡、名字签
  • 表扬耐心行为：“你等了这么久，真有耐心！”

• 引导语言

  • “你让小美先玩，真是个好伙伴。”
  • “轮到你了，是不是很开心？”

• 家庭延伸

  • 家长可在家中玩“轮流游戏”（如下棋、讲故事）
  • 鼓励孩子在家庭中“轮流做决定”