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保育员如何使用“责任与领导力观察表”制定个别化支持计划

来源:保育员培训中心 更新时间:2025-08-15 09:07 浏览次数:
核心目标: 通过系统观察幼儿在组织、承担、帮扶、提醒等责任行为中的表现,制定个性化责任意识发展支持计划,帮助孩子在被信任中建立我能为集体做贡献的价值感。 实操建议: 责任与领导力观察表模板 行为类型 行为表现 责任特点 支持建议 主动组织 我们来玩...

核心目标:
通过系统观察幼儿在组织、承担、帮扶、提醒等责任行为中的表现,制定个性化责任意识发展支持计划,帮助孩子在被信任中建立“我能为集体做贡献”的价值感。

实操建议:

  • 责任与领导力观察表模板

    行为类型 行为表现 责任特点 支持建议
    主动组织 “我们来玩……” 领导萌芽型 肯定+提供小队长角色
    责任承担 “我来收玩具” 任务执行型 设立值日岗+明确流程
    同伴帮扶 扶起摔倒者 服务关怀型 表扬+创设互助情境
    规则提醒 “不能跑” 集体维护型 引导友善提醒+共情
  • 观察记录流程

    • 每周记录1-2次典型责任行为
    • 分析责任意识发展水平
    • 每月制定个别化支持目标
  • 个性化支持方法

    • 对组织型:提供领导机会
    • 对承担型:强化任务完成感
    • 对帮扶型:肯定服务行为
    • 对提醒型:引导温和表达
  • 家园沟通建议

    • “宝宝主动帮小朋友收玩具,说明他有很强的服务意识,我们可以继续鼓励。”
    • “他提醒大家排队,说明规则意识很好,我们可以引导他用更温柔的方式提醒。”
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