什么是“被动性厌烦”?
孩子对活动缺乏兴趣,不愿参与,表现为发呆、拖延、无精打采,甚至拒绝尝试。
实操建议:
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厌烦情绪识别指标
- 对游戏/活动不感兴趣
- 回答问题懒洋洋
- 动作缓慢、眼神空洞
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可能原因分析
- 活动难度不合适(太难或太简单)
- 缺乏自主权(总是在被安排)
- 情绪未被关注(内心有压抑)
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支持性语言引导句式
- “你觉得这个游戏没意思,那你想试试别的吗?”
- “这个任务有点难,我们一起想想怎么完成吧。”
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家庭延伸建议
- 建议家长在家给孩子更多选择权。
- 提供一些开放性的玩具和材料,激发探索欲望。