保育员如何帮助幼儿发展“合作中的角色认同与责任承担能力”

来源：保育员培训中心更新时间：2025-06-20 07:57 浏览次数：次

目标：孩子能在小组合作中明确自己的角色定位，并愿意为团队的整体成果承担责任，形成积极的合作态度。 1. 小组角色分配教学为每个孩子分配明确的小任务（如你是今天的材料管理员、你负责提醒大家收拾玩具），让他们感受到责任感。 2. 角色互换体验活动在...

目标：

孩子能在小组合作中明确自己的角色定位，并愿意为团队的整体成果承担责任，形成积极的合作态度。

1. 小组角色分配教学

为每个孩子分配明确的小任务（如“你是今天的材料管理员”、“你负责提醒大家收拾玩具”），让他们感受到责任感。

2. 角色互换体验活动

在完成任务过程中安排角色互换，如“刚才你是组长，现在你来做记录员”，帮助孩子理解不同角色的责任与视角。

3. 成果归属感引导

在完成小组任务后强调：“这是我们大家一起完成的！”帮助孩子建立“我是团队一员”的意识。

4. 教师示范责任行为

保育员之间也要展示良好的责任态度，如“老师答应的事情一定会做到”、“我会负责照顾你们的安全”，为孩子树立正面榜样。