开辟新赛道 做出新优势 ——从地方两会看教育新作为
增加学位、产教融合、人才引进近日，各地陆续召开两会，引发广泛关注。翻开地方政府工作报告，聚焦2023年教育工作，各地有哪些新举措？ 关注教育优先发展，办好人民满意的教育 普惠性幼儿园覆盖...
查看全文»全面构建协同育人新格局 ——《关于健全学校家庭社会协同育人机
党的十九届五中全会提出健全学校家庭社会协同育人机制，家庭教育促进法规定建立健全家庭学校社会协同育人机制，十四五规划和2035年远景目标纲要与2022年政府工作报告都确定了健全学校家庭社会协...
查看全文»教育部办公厅关于2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛获奖名
2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛于2022年10月30日至12月8日成功举办。比赛分为中等职业教育组、高等职业教育组，来自地方37个代表队的771家单位参赛。经网络初评、决赛和公示，共产生一...
查看全文»加快建设高质量教育体系 办好人民满意的教育 2023年全国教育工作
1月12日，2023年全国教育工作会议在北京召开。会议强调，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神这条主线，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要...
查看全文»勇者奋楫逐浪高 ——教育部基础教育综合改革实验区工作综述
编者按 2021年10月18日，教育部发布消息，在上海市、广东省深圳市、四川省成都市、河北省廊坊市、山西省长治市、江苏省常州市、浙江省金华市、安徽省铜陵市、福建省三明市、湖北省宜昌市、陕西...
查看全文»江苏省南京市积极推进新时代中小学劳动教育
南京市认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，不断健全劳动教育体制机制，优质高效推进新时代中小学劳动教育，促进中小学生全面发展、健康...
查看全文»把握质量评价新要求 不断深化特殊教育综合改革
近日，教育部颁布《特殊教育办学质量评价指南》（以下简称《评价指南》），对新时代特殊教育办学质量评价进行了系统设计和全面部署，树立了以适宜融合为目标的质量标杆。这是我国出台的首个关于...
查看全文»完善特殊教育办学评价体系 推动特殊教育适宜融合发展
近日，教育部印发了《特殊教育办学质量评价指南》（以下简称《评价指南》）。教育部基础教育司负责人就《评价指南》有关内容回答了记者的提问。 1.请问《评价指南》出台的背景是什么？ 答：为认...
查看全文»七部门发文明确 不得发布面向中小学幼儿园校外培训广告
近日，按照中央宣传部文娱领域治理有关工作部署，市场监管总局、中央网信办、文化和旅游部等七部门联合印发《关于进一步规范明星广告代言活动的指导意见》，明确提出企业不得选用不满十周岁的未...
查看全文»努力提升人民群众教育获得感 ——代表热议办好人民满意的教育
办好人民满意的教育。 从党的十八大报告到党的十九大报告，再到党的二十大报告，这一重要论述第三次被写进党代会报告。 人民满意，是中国共产党办教育的初心所指。如何让教育成为增进民生福祉的...
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