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空间安排:
→ 漱口区设独立小镜子+防滑垫,减少拥挤压力;
→ 提供一人一巾一盆,避免交叉感染。 -
流程优化:
→ 餐后先自由活动5分钟,再分组漱口(缓解饱腹不适);
→ 允许先如厕再漱口(部分孩子顺序敏感)。 -
榜样营造:
→ 保育员与主班教师同步示范餐后漱口;
→ 展示“漱口小明星”照片墙(需家长同意,不点名)。
你的环境,是习惯生长的土壤。
保育员对漱口环境的支持性设计
来源:保育员培训中心 更新时间:2026-04-10 08:35 浏览次数: 次
空间安排: 漱口区设独立小镜子+防滑垫,减少拥挤压力; 提供一人一巾一盆,避免交叉感染。 流程优化: 餐后先自由活动5分钟,再分组漱口(缓解饱腹不适); 允许先如厕再漱口(部分孩子顺序敏感)。 榜样营造: 保育员与主班教师同步示范餐后漱口; 展示漱...





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