保育员如何与教师、家长协同合作

你是最了解孩子日常状态的人。
你的观察，是团队支持的重要依据。

你可以：

• 在班级会上说：“小C每次洗手时都抗拒，可能是因为水太凉。”
• 向主班老师建议：“他下午容易烦躁，能不能在户外多玩十分钟？”
• 与家长沟通：“他在园最近能自己脱鞋了，虽然慢，但进步很大。”

你不是在“告状”，而是在分享真实、具体的成长轨迹。
你的声音，能让支持计划更贴近孩子的真实生活。