保育员如何帮助幼儿发展“合作中的轮流领导与角色转换能力”

来源：保育员培训中心更新时间：2025-06-11 08:21 浏览次数：次

目标：孩子不仅能在小组中跟随他人，还能在适当时候担任领导者，并顺利切换角色，促进团队协作能力的发展。 1. 小组角色轮换制度在小组活动中实行角色轮换，如组长、记录员、材料员等，让孩子轮流担任不同角色，体验多样职责。 2. 合作任务挑战设计设计需...

目标：

孩子不仅能在小组中跟随他人，还能在适当时候担任领导者，并顺利切换角色，促进团队协作能力的发展。

1. 小组角色轮换制度

在小组活动中实行角色轮换，如“组长、记录员、材料员”等，让孩子轮流担任不同角色，体验多样职责。

2. 合作任务挑战设计

设计需要团队协作才能完成的任务，如搭建高塔、完成大拼图等，过程中引导孩子协商分工、互相支持。

3. 角色互换讨论环节

每次活动结束后组织孩子讨论：“如果你是组长，你会怎么做？”“当你是材料员的时候遇到什么困难？”帮助他们理解不同角色的视角。

4. 教师示范协作行为

保育员之间也要展示良好的合作态度，如相互协助布置教室、共同主持活动，为孩子树立正面榜样。