保育员如何帮助幼儿建立“任务坚持性”

1. 分阶段目标设定
将任务拆分为多个小目标，如“先穿好上衣→再穿裤子→最后穿鞋”，每完成一步就给予适当反馈，帮助孩子逐步建立坚持意识。

2. 设立“挑战任务角”
在教室设立一个“挑战任务区”，安排需要持续努力才能完成的小任务（如拼图、串珠、叠积木），激发孩子的挑战精神。

3. 使用可视化进度条
用图表、贴纸墙等形式展示孩子的任务完成进度，让他们“看到”自己的进步，增强完成任务的动力。

4. 正面强化与鼓励
当孩子坚持完成任务时，及时给予正面反馈，如“你一直坚持把玩具收拾完，太棒了！”帮助他们将坚持行为内化为习惯。