保育员如何帮助幼儿建立“边界意识”与“尊重他人空间”

来源：保育员培训中心更新时间：2025-05-28 09:00 浏览次数：次

1. 身体界限游戏通过我的安全圈友好触碰等小游戏，帮助孩子了解什么是身体隐私、什么是合适的身体接触。 2. 空间分配练习在活动中合理划分个人空间，如绘画区、阅读角等，引导孩子尊重他人的空间范围，同时保护自己的舒适区。 3. 冲突中的边界教育当发生...

1. 身体界限游戏

通过“我的安全圈”“友好触碰”等小游戏，帮助孩子了解什么是身体隐私、什么是合适的身体接触。

2. 空间分配练习

在活动中合理划分个人空间，如绘画区、阅读角等，引导孩子尊重他人的空间范围，同时保护自己的舒适区。

3. 冲突中的边界教育

当发生争执时，保育员应明确指出“不能抢别人的东西”“不能打扰别人工作”，并解释原因，帮助孩子建立规则意识。

4. 教师榜样作用

保育员在与孩子互动时也要注意尊重他们的空间和选择，比如询问“我可以抱抱你吗？”而不是直接行动，潜移默化传递尊重理念。